Leonardo / Enrica Crispino ; [z italského originálu ... přeložila Karolina Křížová]

By: Crispino, Enrica [aut]Contributor(s): Křížová, Karolina [01-Překladatel] | Hauser, Jakub, 1983- [Kurátor výstavy]Material type: TextTextLanguage: čeština Original language: italština Series: Život umělcePublication details: Praha : Euromedia Group - Knižní klub, 2010 Edition: Vyd. 1Description: 158 s. : il. ; 22 cmISBN: 978-80-242-2628-6 :Subject(s): Leonardo da Vinci, 1452-1519 výtvarné umění malířství sochařství umělecké směry renesance malíři sochaři vynálezci vědci životopisy Itálie vynálezySummary: Italský malíř, sochař, technik a vědec Leonardo da Vinci (1452–1519), žák Verrocchiův, architekt vrcholné renesance, byl univerzálním renesančním umělcem, zakladatelem vědecké ilustrace a teoretikem umění. Jako vědec prohloubil studium anatomie a proporcí. Pracoval v mnoha technických oborech a jeho studie, především z oboru optiky, přírodních věd a astrologie, přinesly mnoho nových poznatků. Projektoval pevnosti, navrhoval různé stroje, například helikoptéru.
Tags from this library: No tags from this library for this title.
Star ratings
    Average rating: 0.0 (0 votes)
Holdings
Item type Current library Collection Call number Status Date due Barcode
Knihy Knihy Oddělení pro dospělé
naučná pro dospělé 75 (Browse shelf(Opens below)) Available 421740023254

Vydala Euromedia Group

Chronologie

Poznámka překladatelky

Zdroje vyobrazení

Text tištěn v jednom a dvou sloupcích na stránce

Vyobrazení: Archivio Giunti ... [et al.]

Rejstřík

Italský malíř, sochař, technik a vědec Leonardo da Vinci (1452–1519), žák Verrocchiův, architekt vrcholné renesance, byl univerzálním renesančním umělcem, zakladatelem vědecké ilustrace a teoretikem umění. Jako vědec prohloubil studium anatomie a proporcí. Pracoval v mnoha technických oborech a jeho studie, především z oboru optiky, přírodních věd a astrologie, přinesly mnoho nových poznatků. Projektoval pevnosti, navrhoval různé stroje, například helikoptéru.

There are no comments on this title.

to post a comment.

Powered by Koha